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¿De quién es la seguridad escolar en Nuevo León? Una tarea que nos toca a todos

Monterrey, Nuevo León /

¿A quién le corresponde la seguridad dentro de los planteles educativos?

¿A las autoridades de seguridad pública? ¿A las autoridades educativas? ¿A los directores de cada escuela? ¿A los docentes? ¿A los estudiantes? ¿O a los padres de familia?

La respuesta es sencilla: a todos.

En los últimos meses hemos observado en Nuevo León diversos casos de amenazas de tiroteo, mensajes intimidatorios y situaciones de violencia relacionadas con entornos escolares.

En muchas ocasiones se trata de bromas, retos virales o conductas que algunos jóvenes consideran inofensivas, pero que generan miedo, incertidumbre y una importante movilización de recursos por parte de las autoridades.

Es importante que nuestros adolescentes comprendan que una amenaza nunca es un juego. Lo que se escribe en una pared, se comparte en redes sociales o se envía por mensaje puede tener consecuencias reales para toda una comunidad educativa.

Pero también debemos reconocer que la seguridad escolar no comienza cuando se activa un protocolo. Comienza mucho antes: en casa, con la comunicación entre padres e hijos; en el aula, con la atención de maestros y directivos; y en la comunidad, con la participación de todos.

A las madres y padres de familia les pedimos mantenerse atentos a cambios de conducta, aislamiento, agresividad o señales de alerta en sus hijos. A los estudiantes, les pedimos actuar con responsabilidad y reportar cualquier situación que represente un riesgo para sus compañeros.

Si conoces una amenaza o una situación de violencia, no la minimices. Repórtala a las autoridades escolares o a los canales correspondientes. Una denuncia oportuna puede prevenir una tragedia.

Y entonces volvamos a la pregunta inicial: ¿A quién le corresponde la seguridad escolar? ¿A las autoridades de seguridad pública? ¿A las autoridades educativas? ¿A los directores? ¿A los estudiantes? ¿A los padres de familia?

La respuesta sigue siendo la misma: a todos.

Más allá de los protocolos, debemos preocuparnos por construir entornos escolares seguros, donde prevalezcan el respeto, la prevención, la comunicación y la participación de toda la comunidad educativa.


Martín Santos
  • Martín Santos
  • martin.santos70@gmail.com
  • Psicólogo (UANL) con posgrados en el Tec de Monterrey y la Universidad de Jaume I (España). Posee 15 años de experiencia en seguridad pública, desempeñando roles directivos, operativos y de desarrollo humano. Conferencista internacional en foros en Colombia y España, y en prestigiosas universidades como UNAM, UDEM, y TEC de Monterrey.
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