"Se vuelven dependientes de un like" Académica de la UAG advierte de los efectos del celular en los niños y adolescentes de Jalisco

Ante la decisión de comenzar a regular el uso de celulares en las instituciones educativas, especialistas advierten que limitar el tiempo frente a las pantallas puede ser importante para evitar efectos en la atención, el aprendizaje y hasta en la autoestima de niños y adolescentes.

Una académica de la Universidad Autónoma de Guadalajara explicó que mecanismos como el ‘scroll infinito’ y las notificaciones constantes causa un efecto que se compara incluso con el consumo de una sustancia.

¿Cuáles son los efectos de utilizar el celular a temprana edad?

De acuerdo con una encuesta de la Secretaría de Educación citada por la académica, la mitad de los jóvenes que cuentan con un dispositivo y lo utilizan tienen una cuenta en alguna red social, incluyendo plataformas como TikTok e Instagram, donde incluso generan contenido.

“Como está diseñado para llamar nuestra atención y permanecer la mayor cantidad de tiempo con él en la mano, en ese ‘scroll infinito’, por ejemplo, las continúas notificaciones, es que la pregunta vuelve a encontrar su respuesta… Hoy los expertos nos explican que funciona de la misma manera que incluso una sustancia con la que nos podemos volver adictos, porque nos retribuye inmediatamente”, mencionó Rocío Reina, académica de la Universidad Autónoma de Guadalajara.

Además, Reina Camarillo señaló que toda esta situación puede tener consecuencias en la autoestima de los infantes, particularmente porque los menores todavía están construyendo su percepción de sí mismos.

“Esta misma encuesta de la secretaría habla de que la mitad de los chicos con los que ya cuentan con un dispositivo y lo usan, tienen una cuenta en alguna red social…Ellos la están construyendo en este momento, entonces el no recibir ese like o ese me doy cuenta que estás ahí, o en el peor de los escenarios, estoy recibiendo malas notas o malos comentarios”, detalló Rocío Reina.

¿Cómo saber si mi hijo(a) ya puede utilizar el celular?

Para la especialista es necesario considerar que los padres o tutores de los menores analicen la edad y madurez de cada niño antes de permitirle utilizar el celular y que no lo consideren como un simple juguete.

No obstante, Rocío subrayó que la tecnología puede ser una herramienta útil para la educación cuando existe un objetivo claro, pero cuando su uso no tiene un propósito definido puede convertirse en un distractor que interfiera con la atención y el proceso de aprendizaje.

BR