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Clases a distancia afectan parte emocional de niños; “no saben qué es la realidad”, dice directora de colegio 

Martha Laura Carrillo González mencionó que los menores no solo van a la escuela para adquirir conocimientos, pues también acuden para desarrollar su autonomía y la parte social.

Editorial Telediario Nacional /

MONTERREY.- La directora del colegio Hanneman School, Martha Laura Carrillo González, aseguró que las clases a distancia afectan la parte emocional de los niños, incluso ya no saben qué es la realidad y que es fantasía. 

“La razón por la cual fui tan insistente de querer regresar antes de que se termine el ciclo escolar, es porque mi trabajo se limitaba a ver a mis niños, sus caritas, a través de la pantalla, te puedo decir que los niños más pequeños estaban inmersos en una nube negra en donde ellos ya no sabían lo que era la realidad y la fantasía, tantas noticias enfocadas hacia el temor y perdida de vida, los niños pensaban que su vida ya estaba acabando”, declaró en entrevista para Meta 21 con Víctor Martínez y Verónica Sánchez.  

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Carrillo González mencionó que los menores no solo van a la escuela para adquirir conocimientos, pues también acuden para desarrollar su autonomía y la parte social. 

“La parte emocional, el niño no viene a la escuela solo a adquirir conocimientos, eso lo obtiene en cualquier dispositivo, viene a la escuela a desarrollar su autonomía, a desarrollar la parte social y estimular unas habilidades sociales muy importantes, y si no se desarrollan vamos a tener futuros adultos con tanta inseguridad y frialdad humana”, aseguró. 

 

 

Si NL mantiene semáforo verde, regreso a clases presenciales será el 30 de agosto: Jaime Rodríguez

En Nuevo León, el inicio de las clases presenciales se prevé para el 30 de agosto como lo propuso la Secretaría de Educación Pública, pero si el semáforo epidémico de Covid-19 se mantiene en verde podría adelantarse el retorno a las aulas.

Durante la rueda de prensa de esta tarde, el gobernador Jaime Rodríguez Calderón aclaró que el actual ciclo escolar concluirá a distancia y se están preparando para un regreso presencial para el ciclo 2021-2022.

“Regresarían de manera presencial, ahorita no, el ciclo escolar va a ser terminado a distancia, estamos trabajando para iniciar el próximo ciclo escolar de manera presencial probablemente por el 30 de agosto, es la fecha que prevé el sistema federal”.

Sin embargo, insistió que si el semáforo epidemiológico en la entidad no se mantiene en riesgo bajo, los alumnos no podrán regresar a las aulas.

 

 

“La fecha probable para el siguiente ciclo es el 30 de agosto, según la federación, en la que nos estaremos preparando para ello si tenemos todavía nuestros semáforos en verde. Si no es en verde, no es probable el regreso el 30 de agosto; si seguimos en verde probablemente sea antes del 30 de agosto”, dijo.

Mencionó que se dará la opción a los directores de las escuelas para que monitoreen la situación y el riesgo que pudiera representar para un docente que tenga alguna comorbilidad.

“Estarán monitoreando el nivel de confianza de los padres, es decir, cada escuela tiene la autoridad para que vayan ‘tanteando el agua a los camotes’, no es igual en cada escuela, hay maestros que alo mejor tienen problemas de hipertensión y a lo mejor en una escuela no, entonces dependerá del director y también es un regreso gradual y voluntario”, señaló.

“El Gobierno tiene presupuesto, no es suficiente, pero vamos hacer que todas las escuelas tengan lo básico”, aseguró.

 

 

 

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