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SEP y estados buscan regular, sin prohibir, el uso de celulares y pantallas en las escuelas de México

Autoridades educativas federales y estatales alistan una regulación para frenar el acceso indiscriminado a dispositivos móviles en educación básica, garantizando su uso exclusivo con fines pedagógicos.

SEP busca regularizar el uso de celulares en las escuelas
SEP busca regularizar el uso de celulares en las escuelas | Roberto Alanis
Foto de Víctor González Garza
Víctor González Garza
San Nicolás de los Garza, Nuevo León

Al advertir riesgos como robo de identidad, extorsiones, exposición a contenido inapropiado y reclutamiento delictivo, autoridades estatales y federales coincidieron que se deben de poner límites al uso de celulares, tabletas y redes sociales entre niñas, niños y adolescentes en las escuelas, sin llegar a la prohibición.

En el foro regional, con sede en la UANL, el Secretario de Educación Pública, Mario Delgado, señaló que 17 estados del país ya cuentan con algún tipo de regulación y cinco más están discutiendo medidas, por lo que la SEP recabará experiencias y definirá una propuesta federal.

"Se dice que si le encuentras un uso pedagógico como una herramienta auxiliar, claro que puede ser bueno, pero hasta el momento en la mayoría de los planteles educativos, el tener un acceso indiscriminado, pues sí representa más riesgos por todo lo que significa que los niños menores de edad tengan acceso a las redes sociales.
"Ya vimos aquí hay hay evidencia de que pues tienes acceso a contenido indeseado, incluso que ni siquiera los adolescentes buscan como pornogragrafía, como violencia, como acoso sexual. Son riesgos muy grandes, además de la adicción que genera la exposición ilimitada a las pantallas por el diseño de los algoritmos para retenerlos”, señaló en entrevista.

La intención de la regulación, de acuerdo al titular de la SEP, será proteger a niñas, niños y adolescentes sin impedir los beneficios educativos de la tecnología, buscando que el celular sea una herramienta al servicio de los estudiantes y no un elemento que controle su atención.

"Esto tiene como finalidad disminuir los impactos negativos que las redes sociales pudieran generar en el desarrollo cognitivo de los niños y las niñas, en la alteración de sueño que pudiera estar generando y en la pérdida de habilidades socioemocionales para relacionarse con los demás. Estamos hablando de educación básica, probablemente media superior, pero ya también ya después de los 18, pues ya eres mayor de edad”, afirmó.

Mientras tanto, el gobernador de Nuevo León, Samuel García llamó a poner límites al uso de celulares, tabletas y redes sociales entre niñas, niños y adolescentes, pero aclaró que no busca prohibir la tecnología.

"Entonces sí, estamos obligados a poner límites. Sí estamos obligados como padres y como autoridades a poner límites a este mundo que no tiene control.
"Nuevo León tiene una nueva Ley de Educación. Creemos que es de avanzada. Y su artículo 52 establece que sí se permite el ingreso de estos medios, de estas tablets, siempre y cuando la finalidad sea estrictamente educativa. Porque sabemos que con esto podemos avanzar en la inteligencia artificial, la automatización, educación dual, pero cumplir este artículo es todo un reto”, reconoció.

Especialistas que participaron en los diversos paneles coincidieron en que la regulación debe priorizar el equilibrio entre tecnología, educación y seguridad.

achm

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Víctor González Garza

Reportero especialidado en el ámbito de investigaciones. Ha realizado importantes coberturas informativas en su carrera de más de 5 años de experiencia, dentro de los medios informativos, digit...

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