¡Celulares prohibidos en el salón! Entra en vigor regulación de teléfonos en escuelas de México
La medida busca erradicar las distracciones y reforzar la concentración en el aula; mientras en primarias los padres aprueban el veto, en secundarias se aplican dinámicas de resguardo en cajas bajo candado.


A partir de este martes 3 de noviembre entró en vigor la regulación del uso de teléfonos celulares en planteles educativos de México, una medida que busca limitar las distracciones dentro de las aulas y favorecer la concentración de los estudiantes.
Durante un recorrido realizado por Telediario en escuelas de nivel básico, madres de familia de alumnos de primaria señalaron que, en su mayoría, no acostumbran llevar estos dispositivos a sus aulas, por lo que la disposición no representa un cambio significativo en su rutina escolar.

"A nosotros no nos han avisado porque están pequeños, mi hija no trae celular a la escuela. Yo considero que no deberían tener celular a esta edad, sobre todo en la escuela porque se distraen, por eso se los deben de quitar" mencionó una madre.
En contraste, estudiantes de secundaria reconocieron que la mayoría sí acude con sus teléfonos; sin embargo, antes de ingresar a los salones deben depositarlos en cajas para su resguardo y recuperarlos al finalizar el turno.
"Me había enterado un poco de eso, por un lado está bien, pero también está mal porque por ejemplo por mí vienen mis papás, pero tengo compañeros que se tienen que ir caminando y tienen que avisar por seguridad. Nosotros, en la secundaria cada vez que entramos al salón debemos dejarlos en una caja con candado y al terminar las clases los regresan" añadió un estudiante.
Por su parte, las madres coincidieron en que regular el uso de celulares dentro de los planteles es necesario, principalmente porque representan un distractor que puede afectar la concentración de los estudiantes durante las clases.
"Con mi nieta de la secundaria si nos avisaron de la medida, que a partir del día de hoy no los podían utilizar, yo considero que por una parte está bien, pero por ejemplo en casos de emergencia si es difícil comunicarnos" concluyeron.
De esta manera, las escuelas comienzan a adaptar sus dinámicas a esta disposición, con medidas para mantener los dispositivos fuera del alcance de los alumnos mientras realizan sus actividades escolares.
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achm

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