Padres de familia toman Telesecundaria 186 en Gómez Palacio; exigen docente para segundo grado

Ante la persistente falta de un docente desde el ciclo escolar pasado, madres y padres de familia de la Telesecundaria 186, ubicada en el ejido Las Huertas de Gómez Palacio, tomaron las instalaciones del plantel de manera indefinida este lunes para exigir la asignación inmediata de un maestro.

La manifestación deja al descubierto una problemática que afecta de forma directa a cerca de 30 estudiantes del grupo de segundo C, quienes han tenido que transitar prácticamente dos ciclos escolares sin un docente titular responsable de su proceso formativo.

Promesas incumplidas y hacinamiento en las aulas

Maricarmen Vázquez, presidenta de la Sociedad de Padres de Familia, explicó que las autoridades educativas del estado se habían comprometido formalmente a enviar al maestro a más tardar el pasado 15 del mes en curso, compromiso que hasta la fecha no ha sido atendido.

Para evitar que los jóvenes pierdan clases, la dirección del plantel se ha visto en la necesidad de redistribuir a los alumnos del grupo afectado entre los demás salones. 

Sin embargo, esta medida ha sobrecargado las aulas, provocando que cada docente deba atender a más de 50 estudiantes simultáneamente, lo que merma la calidad de la enseñanza y la atención personalizada.

"El problema no es nuevo; comenzó desde que los muchachos cursaban el primer año de secundaria. A pesar de que hemos realizado gestiones ante las instancias correspondientes durante meses, seguimos sin recibir una respuesta concreta", señaló la representante de la mesa directiva.

Exigen intervención de autoridades estatales

Las madres de familia advirtieron que la toma de las instalaciones se mantendrá de forma permanente hasta que se asigne y se presente físicamente el docente en la institución.

Asimismo, hicieron un llamado tajante al coordinador estatal de Telesecundarias para que intervenga de manera prioritaria y garantice el derecho a la educación de los alumnos del ejido Las Huertas.