Ricardo, maestro herido en ataque a secundaria 13 de Torreón, es dado de alta tras semanas internado

El profesor de Español, Ricardo, quien permanecía internado tras el ataque registrado en la Escuela Secundaria General número 13 del ejido La Unión, fue dado de alta médica para continuar su recuperación en casa. 

Con su egreso, el docente se convirtió en la última persona lesionada que continuaba hospitalizada a causa de los hechos ocurridos el pasado 1 de octubre.

Evolución médica y alta paulatina de los afectados

La información fue confirmada por Flor Rentería, coordinadora de Servicios Educativos en la Región Laguna de Coahuila, quien detalló que la evolución favorable del maestro permitió a los médicos autorizar su salida del hospital. 

Las siguientes etapas de su rehabilitación se irán definiendo conforme avance su estado de salud.

Rentería recordó que, de manera previa, fueron dados de alta los demás lesionados en el siguiente orden: en primer lugar la estudiante agredida fuera del plantel, posteriormente el director de la secundaria y, finalmente, otro alumno afectado.

Clases virtuales y adecuaciones en la infraestructura escolar

En el plano educativo, la comunidad escolar de la Secundaria General número 13 retomó sus actividades académicas el lunes 19 de octubre bajo la modalidad virtual. 

De forma paralela, en el inmueble se ejecutan obras de rehabilitación e infraestructura, entre las cuales destaca la construcción de nuevos sanitarios.

Respecto al regreso a las aulas, la funcionaria puntualizó que todavía no existe una fecha definida para el retorno presencial, ya que se deben concluir las obras correspondientes y esperar las instrucciones dictadas por las autoridades de Educación Básica y la Secretaría de Educación de Coahuila.

Como parte de la estrategia de contención emocional, la dependencia mantiene la atención integral y el apoyo psicológico a profesores, alumnos y padres de familia que lo soliciten, servicio que además se ha puesto a disposición de escuelas contiguas a la zona.

Finalmente, la coordinadora valoró la reincorporación de la mayoría de los estudiantes a las plataformas virtuales como un reflejo de la confianza depositada por las familias en la institución. 

Asimismo, hizo un reconocimiento al trabajo en equipo y la solidaridad demostrada entre docentes y padres de familia para restablecer la tranquilidad escolar.

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DR