Regresan alumnos de educación básica a clases 100% presenciales en Jalisco
Las escuelas que no tengas condiciones para regresar a la presencialidad, conservarán un modelo híbrido.
El 28 de marzo, inició la presencialidad al 100 por ciento en las escuelas de educación básica y media superior en Jalisco. Lo que representa más de un millón 660 mil 553 estudiantes de educación básica y 58 mil 860 de media superior.
"Nos disponemos a regresar a una presencialidad plena y completa que ya deja de lado la opción de trabajo a distancia, exceptuando casos de fuerza mayor por enfermedad o una situación muy particular", afirmó Juan Carlos Flores Miramontes, secretario de educación.
Aquellos planteles educativos con falta de luz, agua, mobiliario o daños estructurales, podrán permanecer con un modelo educativo virtual o híbrido y según indicó el secretario de educación, 49 escuelas están en dichas condiciones.
"Por temas de robo y hay que sustituir este cable para tener el servicio, se presentan dos escuelas, 23 que están en proceso de obra [...] tenemos todavía 14 escuelas más por intervenir desde el punto de vista de infraestructura” agregó el secretario de educación.
La Secretaría de Educación Jalisco exhorta a los padres de familia a no enviar a sus hijos a la escuela si presentan algún síntoma característico de covid.
Juan Carlos Flores agregó que el uso de cubrebocas seguirá siendo necesario, además se promoverá el lavado de manos, uso de gel antibacterial, limpieza y ventilación de las aulas. Además en caso de presentarse dos o más casos en un grupo, se irá a cuarentena por 10 días.
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Alumnos y maestros entusiastas de volver a la presencialidad
Ante el regreso a clases presenciales al 100 por ciento, los profesores de la Secundaria Mixta 56 Juana de Asbaje, aseguran que hace falta que los alumnos se adapten a la convivencia con sus compañeros.
"Es muy importante porque necesitan esa socialización entre ellos. Necesitan esa socialización. Los niños regresan muy cohibidos, no quieren participar, como que les da miedo hablar e interactuar con nosotros, entonces ahorita sí es muy importante ya que regresen", afirmó la maestra de inglés y cocina Alejandra Garza.
Por su parte el maestro de talleres Emmanuel Elizondo, afirmó el regresar a la presencialidad y la convivencia de los alumnos con otros le beneficia.
"Hemos notado que al principio les cuesta trabajo porque vienen con una inercia del trabajo de casa pero una vez que se reintegran en dos- tres días y les ha venido beneficiando el poder interactuar con otros jóvenes", afirmó Emmanuel Elizondo.
Mientras que los estudiantes externaron sentir alegría de volver a estar en el aula con el 100 por ciento de sus compañeros.
"Ya los extrañaba, era como una emoción de volver a verlos todos juntos y estar otra vez unidos como grupo", comentó el alumno Marlon Cruz.
Aunque otros alumnos externaron sentirse tristes debido a que pasaron gran parte de su educación secundaria en clases virtuales.
"La verdad me da un poquito de tristeza porque siento que no aproveché mucho el tiempo con ellos porque ya en tres meses me voy a ir a la prepa y no pase tanto tiempo como me hubiera gustado pasar con ellos", comentó Abril Llamas.
Tanto los docentes como los estudiantes esperan que ya no sea necesario retornar a la virtualidad en los próximos meses.
AAM
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