Educación de NL aún no define transporte escolar ni restricción de celulares

Al argumentar que están dentro del plazo para concretar todas las reglas reformadas en la nueva Ley, la Secretaría de Educación de Nuevo León (SE) aún no define cómo implementará el transporte escolar en escuelas o algún plan de movilidad para reducir el tráfico, ni la restricción de celulares en el aula.

A dos semanas de que inicie el Ciclo Escolar 2026-2027, la Comisión Especial de Seguimiento e Implementación a la Ley de Educación reunió a las autoridades, quienes llevaron un informe en el que destacaron que aún cuentan con más de 109 días para concretar proyectos.

Norma Sánchez, subsecretaria de Educación Básica de Nuevo León, dijo que corresponde a los planteles escolares el tema del transporte escolar.

“La implementación de las bases que propongan el Estado y la Secretaría de Educación en materia de movilidad podrán auxiliarse con las autoridades competentes. En materia de movilidad, existe un avance concreto, y verificable, las bases previstas por la nueva Ley ya fueron emitidas y publicadas en el periódico oficial del Estado desde el 8 de junio de 2026.

“Después de esa publicación se inició una segunda etapa que corresponde a los planteles desarrollar sus programas conforme a sus condiciones particulares, la propia Ley previó plazos sucesivos de tres meses para la elaboración por parte de las escuelas, para la emisión de las bases, la elaboración de los programas y posteriormente su aplicación gradual”, argumentó.

Sánchez añadió que existe un plazo de 180 días, de los cuales han transcurrido más de 70.

“Al 10 de agosto, ese plazo todavía se encuentra abierto, paralelamente, estamos desarrollando acciones, ya acompañamiento, y tenemos previsto trabajar durante septiembre y octubre con enlaces de movilidad de los centros educativos”, señaló.

La subsecretaria expuso que la Ley no estableció una incorporación total e inmediata de psicólogos, sino una obligación anual y progresiva.

“Priorizando precisamente las zonas de mayor riesgo y vulnerabilidad, vinculada a la suficiencia presupuestal y al incremento que para el efecto establezca este poder legislativo”, puntualizó.

La autoridad no aclaró cómo va la implementación del uso de celulares en el aula.

Por su parte, Perla Villarreal, presidenta de la Comisión Legislativa, indicó que el Informe dejó mucho que desear, al tiempo que esperaban más información.

“Esperábamos más, la verdad es que estuvo un poco hermético, yo creo que la Secretaría se protegió en cuestión del transitorio, de los 180 días que sabíamos, obviamente, que ese tiempo, pero cómo vamos ya a entrar a clases y que se ha socializado bastante la Ley, que eso lo sabemos, pues me hubiera gustado saber un poquito más los avances específicos”, comentó.

Villarreal expuso que se realizará otra mesa de trabajo en fecha por definir, a fin de que la SE sea más específica.

“Fue muy escueto el informe de la Secretaría de Educación, a mí también me hubiera gustado conocer más puntualmente. Entonces, pues bueno, nosotros seguiremos insistiendo y como te digo, pediremos y seguiremos exhortando a ver los avances en estas cuestiones”, finalizó.

En agosto del año pasado, se aseguró que el transporte escolar no sería obligatorio.

En aquella ocasión, se informó que iniciaron el análisis por zonas de las escuelas que deberán elaborar un plan de movilidad.

mla